玩“泥巴”造“汽車”？三亞學院x吉利設計的這堂課打開汽車設計的核心鏈接！

發(fā)布時間：2025-12-23瀏覽次數(shù)：79文章來源：三亞學院

在“三個校園”理念推動下，三亞學院與吉利創(chuàng)新設計院共建的汽車創(chuàng)新設計產(chǎn)業(yè)學院依托吉利「基石計劃」“星耀項目”，于近日圓滿結(jié)束為期五周的行業(yè)標準級汽車油泥模型設計制作課程。依托吉利創(chuàng)新設計院資深導師團隊和先進的產(chǎn)業(yè)標準，這一課程從師資配置、實訓設備到項目實戰(zhàn)均對標企業(yè)真實工作流程，讓我校藝術相關專業(yè)學生在沉浸式環(huán)境中從“零基礎”到獨立完成1:4油泥模型，真正實現(xiàn)從二維圖紙到三維實體的設計跨越。作品將直接進入吉利控股集團實習儲備體系，為新生代設計力量搭建起通往產(chǎn)業(yè)一線的橋梁，成為校企協(xié)同培養(yǎng)應用型設計人才的新標桿。

油泥模型課程啟動儀式合影（含校企導師、全體學員）

啟幕：校企雙師帶隊，實戰(zhàn)首發(fā)

汽車油泥模型課程啟動儀式在三亞學院工業(yè)設計中心與油泥實驗室隆重舉行。在三亞學院的導師與學子們滿懷熱忱的期待中，吉利創(chuàng)新設計院導師天團如約而至，為這場承載著設計夢想的實戰(zhàn)之旅加油鼓勁。儀式后，吉利設計資深導師們轉(zhuǎn)戰(zhàn)油泥實驗室，立刻化身“實戰(zhàn)教練”，現(xiàn)場演示基礎塑型等核心技法，每一個動作、每一處細節(jié)都傾囊相授。學員們也躍躍欲試，迫不及待上手體驗：從握持刮刀的基礎姿勢學起，在泡沫骨架上完成人生中第一次油泥敷設——汽車設計的“三維創(chuàng)作”之旅，就在這滿是熱愛與期許的氛圍中正式拉開序幕。

吉利設計導師現(xiàn)場演示油泥軟化技法特寫

學員初次上手體驗油泥敷設實操圖

第一周：塑性啟航，勾勒模型初輪廓

課程首周，油泥實驗室里始終充滿著探索的熱情，全體師生在此開啟沉浸式實戰(zhàn)教學。學子們緊緊跟隨導師的腳步，認真學習泡沫切削、油泥大面積敷設的技巧，從汽車整體體量入手，用大塊油泥逐步勾勒出模型的基礎輪廓。三亞學院導師團隊也全程陪伴，與學生同步研學吉利設計的“快速塑型法”等產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)技巧，邊學邊研、邊悟邊教，只為將最前沿的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學資源。盡管初期動作略顯生疏，刮刀的起落還不夠精準，但沒有人退縮，大家都沉浸在“把二維設計稿變成立體模型”的新鮮感與成就感中，實驗室的操作臺旁，刮刀輕輕撫過油泥表面發(fā)出的“絲絲”聲與同學們探討型面的低語交織在一起，仿佛一曲充滿對設計的執(zhí)著與熱愛的奏鳴曲。

學員專注勾勒模型初輪廓場景圖

二、三周：攻堅形態(tài)，手腦合一

進入攻堅階段，課程難度驟然升級，學子們正式迎來體態(tài)塑型的“大挑戰(zhàn)”。汽車腰線的流暢弧度、車頭的銳利棱角、車身的自然曲面過渡，每一處細節(jié)都考驗著大家對油泥的把控力與對設計的敏感度。不少同學的作品因型面流暢度不足、比例失衡，不得不一次次“刮掉重塑”，這份挫敗感讓部分學子一度陷入迷茫。吉利設計導師們帶著同學們逐一對標設計圖紙，反復校準車身比例、腰線走向、輪拱弧度等關鍵維度，哪怕是毫米級的偏差也絕不放過，只為確保模型的整體姿態(tài)完全契合設計預期。三亞學院導師團隊也第一時間跟上，一邊認真記錄關鍵教學要點，一邊陪著學子們探討修改思路，耐心幫大家梳理問題、重拾信心。“刮掉重塑”成了實驗室的高頻詞，但這一次，背后不再是迷茫，而是越挫越勇的韌勁，同學們在一次次試錯與調(diào)整中，在增加對設計理解的同時，也慢慢找到了油泥塑型的手感，做到了“手腦合一”，摸清了如何體現(xiàn)比例姿態(tài)的核心精髓。

校企導師共同指導學員調(diào)整模型形面場景

第四周：雙向校準，打磨不眠夜

這場“塑型攻堅戰(zhàn)”徹底進入白熱化階段，油泥實驗室的燈光幾乎每晚都亮到深夜。吉利設計導師開啟高強度一對一指導模式，針對每個模型的短板逐一突破：這邊剛剛調(diào)整完車頭的俯沖姿態(tài)，那邊又馬不停蹄優(yōu)化車尾的圓潤弧度；更關鍵的是，油泥模型的每一處改動，都需要同步反饋到圖紙上進行二次同步調(diào)整，這種“模型與圖紙雙向校準”的實戰(zhàn)模式，讓學子們真切感受到了產(chǎn)業(yè)設計的嚴謹與專業(yè)。校企導師團隊與學子們早已不分彼此，白天一起打磨模型、修改圖紙，不放過任何一個細節(jié)；晚上圍坐在一起復盤問題、優(yōu)化方案，哪怕疲憊不堪，眼里也滿是對完美的追求。反復的推倒重來沒有磨掉大家的斗志，反而讓每個人都更加堅定——唯有在實戰(zhàn)中反復打磨，才能交出真正經(jīng)得起產(chǎn)業(yè)檢驗的作品。

攻堅時刻：學員與導師深夜修改圖紙、打磨模型的場景

（因設計作品未公開，暫做馬賽克處理）

學生們每天工作結(jié)束后的復盤筆記

第五周：精修貼膜，作品煥新生

課程最后一周，終于迎來了最讓人期待的精修與貼膜階段，大家都憋著一股勁，要為這五周的付出畫上完美句點。學子們手持精細刮刀，屏氣凝神地處理油泥表面的每一處細微瑕疵，小到毫米級的型面落差，大到整體的光澤度調(diào)整，都力求做到極致，仿佛在雕琢一件稀世珍寶。吉利設計導師專注指導貼膜的精準度與平整度，每一個貼膜動作都親自示范；三亞學院導師則在一旁協(xié)助學生把控細節(jié)，及時解決大家遇到的問題，校企雙方默契十足。當亮面貼膜緩緩覆蓋在啞光的油泥模型上，神奇的一幕發(fā)生了——原本靜態(tài)的模型仿佛瞬間“活”了起來：流暢的車身線條、銳利的車燈輪廓、飽滿的車身曲面，配合精心選配的輪轂，每一處都閃耀著設計的光芒。所有模型全部完成精修與貼膜，一個個包含師生智慧與汗水的作品靜靜的陳列在實驗室里，驕傲的靜待著最終的專業(yè)評審。

模型精修環(huán)節(jié)：學員用精細刮刀處理油泥表面瑕疵細節(jié)

師生精心為油泥模型貼膜

收官：認可加冕，雙向奔赴育新才

結(jié)課儀式如期舉行，這是一場屬于設計夢想的 “成果檢閱”。吉利設計導師團秉持產(chǎn)業(yè)最高標準，從比例姿態(tài)、型面精度、設計還原度、工藝完成度等維度，對9組油泥模型展開細致評審，許多作品憑借出色的完成度與獨特的設計巧思，獲得了導師們的高度評價。當結(jié)課培訓證書依次遞到每位學員手中時，大家的臉上都洋溢著自豪與感動——這份證書，不僅是對他們熟練掌握油泥模型入門、塑型、優(yōu)化、精修裝飾全流程技能的認可，更是對他們五周以來堅守與付出的肯定，是三亞學院與吉利設計校企協(xié)同育人的珍貴見證。

五周的時光雖短，卻在每個人心中留下了深深的印記，更讓我們對李書福董事長“與時俱進、持續(xù)創(chuàng)新是高質(zhì)量人才培養(yǎng)生命線”、“讓大學坐在AI上”的理念有了更深刻的體悟。在吉利人才發(fā)展集團產(chǎn)教融合戰(zhàn)略指引與芯位教育平臺數(shù)字化賦能下，這場項目制課程得以高效落地，從產(chǎn)業(yè)需求導入到教學資源整合，全程彰顯“教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準銜接”的協(xié)同優(yōu)勢。吉利設計導師們毫無保留地傾囊相授產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，用專業(yè)與耐心陪伴同學成長；三亞學院導師團隊同步學習、研思并進，不僅在教學相長中提升了實戰(zhàn)指導能力，更在與吉利設計導師的深度協(xié)作中，近距離觸摸行業(yè)前沿動態(tài)與技術標準，有效縮短了自身與產(chǎn)業(yè)一線的距離，用責任與熱愛為學子護航。師生們朝夕相處、并肩打磨，不僅在“教與學”中結(jié)下了深厚的師生情，更讓“項目制實戰(zhàn)”的育人理念落地生根、開花結(jié)果。

值得一提的是，本次結(jié)課并非設計旅程的終點。后續(xù)，學子們的油泥模型成果將依托吉利產(chǎn)業(yè)資源開展專業(yè)數(shù)據(jù)驗證，并結(jié)合AI技術進行數(shù)字化生成與優(yōu)化，真正踐行“大學坐在AI上”的育人理念，實現(xiàn)“實體塑型+數(shù)字賦能”的雙重升級，讓設計作品更貼合產(chǎn)業(yè)實際應用場景。

此次油泥模型課程的圓滿結(jié)課，便是這份協(xié)同理念的最佳佐證——作為吉利「基石計劃」“星耀項目”的重要載體，三亞學院汽車創(chuàng)新設計產(chǎn)業(yè)學院通過這場充滿溫度與力量的項目制課程，成功讓學生在校園里即接軌產(chǎn)業(yè)一線，錘煉了設計技能的同時，更培養(yǎng)了產(chǎn)業(yè)思維與中國設計審美基因；同時也為吉利設計儲備了一批兼具設計思維與實操能力的新生代高潛人才，真正實現(xiàn)了校企“雙向奔赴、共創(chuàng)共贏”。