三亞學院召開2025年度基層黨組織書記抓黨建工作述職會

1月20日,根據(jù)省委教育工委的要求及學校工作安排,我校在學生中心召開2024年度基層黨組織書記抓黨建工作述職會。校領導,各黨總支、直屬黨支部書記、部分職能部門負責人及黨員干部群眾代表參加會議,各學院教學副院長列席會議。
述職評議采用書面述職、現(xiàn)場述職與查閱臺賬資料相結(jié)合的方式進行。各黨總支書記圍繞2025年度安全穩(wěn)定、招生、就業(yè)、品牌和宣傳以及工作思路和方法等情況進行匯報。
黨委書記陳煥東對述職會進行了總結(jié),對未來的工作方向進行了展望。同時,陳書記結(jié)合到任后對各基層黨組織的調(diào)研情況及現(xiàn)場述職情況對各位書記逐一做了點評,他認為,本次述職各位書記都做到了認真準備、充分總結(jié)、深入交流,工作扎實有效。最后,他提醒全員做好寒假的安全保障工作,注意出行安全,安排好值班,確保校園安全穩(wěn)定。
管理學院助力三亞市綠色建筑協(xié)會成立 校協(xié)合作啟新篇

1月10日,三亞市綠色建筑協(xié)會成立大會暨揭牌儀式舉行。來自政府部門、行業(yè)協(xié)會、高校院所及企業(yè)的近百名代表齊聚一堂,共同見證三亞綠色建筑事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。管理學院院長王云鳳、工程管理專業(yè)副主任蔣必鳳及王文副教授受邀出席,深度參與大會各項議程。
本次大會由三亞市住房和城鄉(xiāng)建設局與三亞市綠色建筑協(xié)會聯(lián)合主辦。會上審議通過《三亞市綠色建筑協(xié)會章程》《會費繳納及使用管理辦法》等核心文件,并選舉產(chǎn)生第一屆理事會。管理學院王文副教授憑借在綠色建筑領域的專業(yè)積累,當選為協(xié)會首屆理事會理事,彰顯了高校在該領域的學術影響力與專業(yè)支撐作用。
揭牌儀式環(huán)節(jié),王云鳳與相關領導共同為“三亞市綠色建筑協(xié)會”揭牌,標志著三亞市綠色建筑行業(yè)規(guī)范化發(fā)展邁入新階段,也意味著校協(xié)合作進入實質(zhì)性推進階段。管理學院將以此次參與協(xié)會建設為契機,緊密對接三亞市綠色建筑協(xié)會,在構(gòu)建技術支撐體系、推動人才培養(yǎng)、編制地方實踐指南等重點任務中發(fā)揮高校優(yōu)勢,推動學科專業(yè)建設與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合,為三亞綠色建筑事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入高校力量,助力海南自貿(mào)港建設。
信息與智能工程學院赴三亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)投資有限公司開展訪企拓崗調(diào)研

1月21日,信息與智能工程學院黨總支副書記尹娜一行走進三亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)投資有限公司開展實地調(diào)研,圍繞海洋科技、智慧漁業(yè)等核心領域,就人才聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)教深度融合等關鍵事宜深入磋商,雙方達成初步合作共識。
尹娜表示,學院緊跟學校教育教學結(jié)構(gòu)化改革步伐,錨定“數(shù)字智能與先進制造”核心領域,以科研優(yōu)勢破解企業(yè)實際痛點,深耕個性化培養(yǎng)路徑,確保學生綜合素養(yǎng)與企業(yè)崗位需求精準對接,期待與企業(yè)在多維度、深層次開展合作共贏。三亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)投資有限公司總經(jīng)理黃春仁表達了現(xiàn)代智慧漁業(yè)在人工智能、大數(shù)據(jù)等領域?qū)I(yè)人才及科研成果轉(zhuǎn)化的迫切需求,誠摯邀請學院聚焦泛海垂直賽道深化合作,共建實習實訓、就業(yè)輸送等長效合作機制。
此次訪企拓崗調(diào)研活動中,2026屆應屆畢業(yè)生代表近距離了解行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與崗位能力要求,明晰了職業(yè)發(fā)展方向,優(yōu)化了就業(yè)規(guī)劃,增強了專業(yè)認同感與職業(yè)自信,為后續(xù)順利融入職場、實現(xiàn)高質(zhì)量筑牢基礎、積蓄動能。
健康產(chǎn)業(yè)管理學院教師赴醫(yī)院探望護理學專業(yè)實習生

1月13日,健康產(chǎn)業(yè)管理學院教師赴中國人民解放軍總醫(yī)院海南醫(yī)院,開展 2022級護理學專業(yè)實習生專項探望活動,為同學們送上關懷與指導。
老師們與實習生圍坐交流,詢問其學習、工作及生活情況,傾聽臨床實踐中的收獲與困惑,對學子們展現(xiàn)出的嚴謹態(tài)度、扎實技能和敬業(yè)精神給予肯定。針對護資考試備考、畢業(yè)論文撰寫、就業(yè)選擇等核心問題,老師們逐一耐心解答,為學子梳理思路、明晰方向。同學們表示,實習不僅錘煉了專業(yè)本領,更深化了對護理職業(yè)價值的認知,明確了職業(yè)方向。
(文圖來源:組織部 管理學院 信息與智能工程學院 健康產(chǎn)業(yè)管理學院)
(編輯:劉曉聃)

